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Règlement

 

Règlement intérieur parents-élèves

 

Le règlement intérieur du Lycée libano-allemand est l’expression des règles de vie, des droits et des devoirs de l’ensemble de la communauté éducative. Il permet alors de garantir le bon fonctionnement global de l’établissement et de créer les conditions favorables au travail de tous.

 

Nous vous prions de lire attentivement les directives ci-dessous, de les discuter avec vos enfants et de signer le coupon ci-joint avant de le remettre à la surveillante, au plus tard le 4 octobre 2016.

 

  1. Horaires

 

Les cours ont lieu du lundi au vendredi, entre 7h50 et 14h30, tous cycles confondus. Il faut donc être au lycée à 7h40. Les séquences de cours durent 45 minutes et les horaires des récréations sont fixés comme suit : de 10h05 à 10h25  / de 12h40 à 13h00.

 

N.B. : Pour la classe terminale scientifique

Fin des cours : lundi, à 16h30 et jeudi, à 16h15

Récréations supplémentaires : lundi, de 14h30 à 15h et jeudi, de 14h30 à 14h45

 

  • L’horaire d’accueil est fixé à 7h. La Direction n’est pas responsable des élèves qui se présentent au lycée avant cette heure.
  • Au cycle élémentaire, le matin, les enfants sont censés déposer leurs cartables dans la cour et non pas dans les salles de classe, et ce, pour éviter les va-et-vient.
  • L’emploi du temps est distribué à tous les élèves au début de l’année scolaire et peut être modifié par la Direction dans certains cas.
  • L’accès au lycée ne peut s’effectuer que pendant les horaires officiels d’ouverture et par l’entrée principale. Toute présence non autorisée par la Direction peut entraîner de graves sanctions.

 

  1. Droits et devoirs des élèves

 

2.1. Droit à la dignité

Tout élève dispose d’une garantie d’être protégé contre toute agression physique et morale.

 

2.2. Droit à l’éducation

Quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou géographique, les élèves ont droit à une éducation qui leur permet de développer leur personnalité, leur intégration dans la vie et l’exercice de leur citoyenneté, à la lumière du pluralisme et de la neutralité, dans un climat calme et serein.

 

  1. Droit d’expression

Les élèves disposent de la liberté d’expression individuelle ou collective. Le droit d’expression collective s’exerce par l’intermédiaire des délégués élus qui doivent recueillir les avis et les propositions des élèves et les communiquer à la Direction.

  1. Droit de réunion

Les élèves ont le droit de se réunir à condition que l’initiative vienne des délégués qui doivent formuler une demande par écrit auprès de la responsable du cycle, au moins dix jours à l’avance, dans le but de l’informer de la date de la réunion, de son objet, de sa durée et du nombre de participants.

 

  1. Droit aux soins médicaux
  • Chaque élève dispose d’un carnet de santé et profite du service médical essentiellement assuré par le médecin scolaire et l’infirmière.
  • Le médecin scolaire organise, au cours de l’année scolaire, un examen général de tous les élèves.
  • En cas de malaise ou d’accident, l’élève est conduit à l’infirmerie. L’infirmière juge de la gravité du cas et prend toutes les mesures nécessaires. Le cas échéant, elle prévient les parents, le médecin scolaire et la responsable du cycle.
  • Les élèves ne peuvent rentrer chez eux pour raison de santé sans passer par l’infirmière, obtenir une autorisation de sortie et la transmettre à la responsable du cycle.

 

  1. Droit à l’assurance

Tous les élèves du Lycée libano-allemand profitent d’une assurance contre les accidents dont ils peuvent être victimes à l’intérieur de l’établissement et pendant toutes les activités organisées en dehors de l’enceinte du lycée (excursions, voyages…).

 

  1. Présence, absence et retard
  • La présence des élèves est obligatoire à tous les cours inscrits à l'emploi du temps.
  • Le contrôle des présences est effectué à chaque période.
  • En cas d’absence ou de retard, les élèves doivent rattraper les cours dans les plus brefs délais.
  • Prière d’avertir la Direction en cas de maladie. Si l’absence dépasse les trois jours, un rapport médical est exigé.
  • Il est demandé de prévenir la Direction si l’enfant est atteint d’une maladie contagieuse (jaunisse, varicelle, rougeole…).
  • Toute autre absence doit être justifiée par un mot signé des parents.
  • Au cycle élémentaire, une fiche réservée aux absents sera remplie par les enseignants qui y joindront les livres et cahiers dont l’élève a besoin pour le rattrapage ou les devoirs. Au cycle secondaire, l’élève absent se charge lui-même du rattrapage nécessaire, et ce, en s’informant auprès des délégués ou camarades.
  • Lors d’un retard, l’élève doit se faire délivrer un billet d’admission auprès de la surveillante.
  • Les retards sont comptabilisés : trois retards consécutifs entraînent des mesures particulières de la part de la Direction.
  • Aucun élève n’a le droit de quitter l’établissement avant la fin des cours, sans l’autorisation de la Direction.

 

  1. Engagement, assiduité, ponctualité et travail scolaire
  • Les élèves doivent faire preuve d’engagement et considérer l’assiduité, la ponctualité et le respect du travail d’autrui comme des priorités absolues.
  • La participation aux sorties et activités organisées par le lycée est recommandée. Il est à noter que la Direction se réserve le droit d’exclure les élèves qui font preuve d’un esprit de clanisme à ce sujet.
  • Dans son intérêt, tout élève doit être attentif, participer aux cours, accomplir tous les travaux écrits et oraux, réaliser les recherches et les travaux pratiques exigés par les professeurs…
  • Partant de l’engagement du lycée en faveur de l’environnement, les papiers détruits de toute sorte doivent être jetés dans les corbeilles à papier prévues à cet effet afin de les recycler.

 

  1. Comportement et respect d’autrui
  • Les élèves doivent avoir un comportement poli et respectueux envers leurs camardes, leurs professeurs et tout le personnel du lycée.
  • La violence verbale et physique, la vulgarité du langage ou du comportement, les attitudes revêtant un caractère discriminatoire ou intimidateur et les comportements qui perturbent le bon déroulement des cours sont strictement proscrits et entraînent des sanctions sévères pouvant aller jusqu’à l’exclusion définitive de l’élève concerné.
  • Les élèves, étant soumis au strict respect de deux principes fondamentaux : la neutralité et la laïcité, doivent respecter leurs camarades dans leur personnalité et dans leurs convictions.
  • Aucune convocation politique ou religieuse ne doit être diffusée à l’intérieur du lycée.
  • Les élèves doivent vouvoyer les professeurs, les responsables et les membres du corps administratif.

 

  1.  Coiffure, tenue vestimentaire et hygiène
  • La coiffure de l’élève doit être soignée.
  • Les élèves doivent porter une tenue vestimentaire propre et soignée.
  • La Direction se réserve le droit d’interdire les tenues indécentes ou excentriques (minijupe, minishort, haut trop serré ou court, habit échancré et décolleté, habit troué ou déchiré) de même que le maquillage et les bijoux voyants.
  • La Direction se réserve le droit d’interdire certains accessoires ou tenues vestimentaires pour des raisons d’hygiène.
  • Seul le corps éducatif du lycée est habilité à évaluer la décence des tenues vestimentaires.
  • Les parents sont obligés de se plier aux exigences du service médical du lycée au cas où ce dernier jugerait nécessaire qu’un enfant se fasse couper les cheveux pour des raisons d’hygiène.

 

  1. Matériel scolaire
  • Tout élève doit se munir du matériel scolaire nécessaire et des manuels demandés pour chaque discipline.
  • Tous les manuels scolaires et les cahiers doivent être recouverts d’une couverture plastifiée et doivent porter le nom et le prénom de l’élève.
  • L’agenda scolaire, les cahiers, les classeurs et les manuels des élèves doivent rester en bon état.

 

  1. Respect du matériel et de l’état des locaux
  • Les élèves ont l’obligation de veiller au respect de l’état des locaux et du matériel mis à leur disposition, et d’en faciliter l’entretien par un comportement responsable.
  • Toute détérioration volontaire (matériel pédagogique, mobilier, plantation, mur…) sera réparée aux frais de l’élève ou des élèves qui en seront rendus coupables, indépendamment d’autres éventuelles sanctions disciplinaires.
  • Les élèves doivent également contribuer à la propreté des lieux qu’ils fréquentent au lycée afin que la tâche du personnel d’entretien ne soit pas surchargée.
  • Les élèves ne doivent rien jeter hors des poubelles mises à leur disposition dans les salles et dans la cour.

 

  1. Déplacement des élèves et récréations
  • Dans les couloirs et les escaliers, les élèves sont tenus de se déplacer dans le calme et la discipline (pas de bousculades ni de cris…).
  • Au moment des récréations, les élèves rejoignent impérativement la cour, les classes étant fermées à clé.
  • Dans la cour, les jeux brutaux ou dangereux sont strictement interdits.
    1. Salle des professeurs

L’accès à la salle des professeurs est strictement interdit aux élèves.

 

  1. Salle d’informatique

Pendant les cours ayant lieu dans la salle d’informatique, les élèves ne doivent ni effectuer des recherches personnelles ni consulter leur messagerie. Également, ils ne doivent stocker que des informations directement liées à leur travail scolaire.

 

  1. Laboratoire
  • L’élève doit respecter les règles de sécurité spécifiques énoncées par le professeur au laboratoire, notamment en ce qui concerne l’usage et la manipulation d’appareils ou de matières dangereuses.
  • Le port d’une blouse blanche est exigé pendant les activités expérimentales de sciences.

 

  1. Éducation Physique et Sportive (EPS)
  • L’éducation physique et sportive (EPS) constitue une discipline obligatoire au baccalauréat français. Il s’agit d’une épreuve en contrôle continu et de coefficient 2. Il est donc impératif que le travail de préparation à cette épreuve soit pris au sérieux par les candidats.
  • Il est rappelé l’obligation de participer aux cours d’E.P.S., sauf pour raison médicale qui pourrait être accordée ponctuellement pour une séance. Dans ce cas, l’élève délivre à la Direction un rapport médical ou un papier signé par les parents expliquant le motif de l’abstention. Dans certains cas, le lycée se réserve le droit de soumettre le rapport médical au médecin scolaire pour s’assurer de sa validité.
  • Pour une inaptitude qui dépasse une semaine, l’élève doit délivrer à la Direction un certificat médical qui indique les incapacités fonctionnelles et leur durée afin d’adapter l’enseignement aux possibilités de l’élève.
  • Un élève ayant une dispense ponctuelle est tenu d’assister au cours d’E.P.S. sans participation directe.   
  • Chaque élève est responsable du matériel utilisé en cours d’E.P.S. et doit en prendre soin.
  • Les élèves doivent porter une tenue de sport adéquate pendant les cours d’E.P.S.
  • Les élèves sont tenus de pratiquer les activités sportives prévues au lycée. Exceptionnellement, une dispense peut être accordée, uniquement grâce à un certificat délivré par un médecin.

 

  1. Arts plastiques

Les arts plastiques constituent une matière facultative au bac. Cependant, les élèves ayant opté pour cette discipline sont tenus d’assumer leur part de responsabilité en  fournissant un travail régulier et sérieux et en prenant soin de leur matériel. La Direction prendra des mesures sévères au cas où un candidat ne ferait pas preuve d’engagement à ce sujet.

 

  1. Sorties pédagogiques
  • Chaque sortie vise un objectif principal et plusieurs sous-objectifs, les élèves ont l’obligation de participer à toutes les sorties. Il n’est pas acceptable qu’une non-participation individuelle influence ensuite l’ensemble des élèves.

 

  1. Tests, bulletins et devoirs        
  • Au cycle élémentaire, les élèves sont évalués de manière continue. Au cycle secondaire, les professeurs évaluent leurs élèves, tout au long de chaque semestre, par des évaluations écrites et orales (visant un seul objectif) et par des contrôles (visant plusieurs objectifs). Le calendrier des contrôles sera distribué au début de chaque semestre. Pour les classes de 3e et de terminale, chaque semestre est clôturé par un examen blanc dont les sujets sont conformes à ceux des examens officiels.
  • De la classe de CP jusqu’au CM1, des petits tests « quiz » pourront avoir lieu, afin de vérifier les connaissances des élèves.
  • Les élèves s’engagent à communiquer à leurs parents leurs résultats scolaires.
  • Toute copie remise aux élèves doit être signée par les parents. La falsification des signatures entraîne des sanctions très graves.
  • En cas d’absence à un test, une épreuve de remplacement est exigée.

 

  1. Interdictions
  • Le chewing-gum est strictement interdit au lycée.
  • Il est strictement interdit, dans l’établissement, d’introduire ou d’utiliser tout objet ou produit à caractère dangereux (allumettes, briquets, pétards, canifs…) ou toxique (tabac, drogue, alcool, substances illégales…) ou de nature à troubler la sérénité de l’enseignement et la vie scolaire.
  • Le téléphone portable, les tablettes et les jeux électroniques (même désactivés) sont strictement interdits au lycée. Tout élève surpris en détention d’un téléphone portable, pendant le temps scolaire, se le verra confisquer pour un mois. La carte SIM sera remise aux parents suite à leur demande.
  • L’usage des caméras est proscrit en classe. Elles peuvent être utilisées pendant les sorties scolaires et à l’intérieur du lycée dans certains cas, après avoir obtenu l’autorisation préalable de la Direction.
  • L’intimidation via Facebook, à travers la publication de photos et/ou de commentaires portant atteinte à un élève ou bien à toute personne qui fréquente l’établissement, est strictement interdit.
  • Le bizutage est strictement interdit au lycée.

 

  1. Vols
  • Un vol ou une tentative de vol entraîneront une exclusion immédiate.
  • Il est conseillé aux élèves de ne pas être en possession de sommes d’argent importantes ou d’objets de valeur.
  • Le lycée n’est pas responsable des biens des élèves à l’intérieur de l’établissement.

 

  1. Sanctions
  • Dans l’éventualité du non-respect des règles susmentionnées pendant le cours ou le temps scolaire, des sanctions d’ordre disciplinaire ou scolaire peuvent être prononcées par les professeurs et la Direction.

La punition qui dépend de la gravité de la faute est d’ordre :

  • scolaire (devoir non fait, travail largement insuffisant…) : dans ce cas, la punition peut être un travail supplémentaire ou une réprimande;
  • disciplinaire (comportement impoli envers un professeur ou un camarade, tricherie…) : dans ce cas, l’élève recevra un blâme.
  • La réprimande et le blâme, signés par la Direction, seront envoyés aux parents de l’élève concerné.
  • Suite à une réprimande ou à un blâme, une retenue peut être imposée après la fin des cours.
  • La Direction et le conseil de classe se réservent le droit de prendre d’autres mesures adéquates au cas où il y aurait une accumulation de réprimandes ou de blâmes.
  • Dans certains cas, la Direction peut demander un engagement écrit de la part de l’élève et de sa famille pour améliorer son comportement ou son rendement.
  • Tout manquement à la discipline et à l’obligation de travail, tout refus de respecter les instructions des enseignants sont passibles de sanction.
  • Les manquements graves à ce règlement entraînent parfois l’exclusion de l’élève.

 

 

3.  Rôle des parents

 

  1. Absences et retards des élèves
  • Lorsqu’une absence est prévisible, les parents doivent avertir la Direction par une demande écrite et signée qui justifie l’absence.
  • En cas d’absence imprévisible, les parents doivent informer la Direction le plus tôt possible par téléphone (09/835826 – 09/835572 – 03/176001).

 

 

  1. Bulletins scolaires, conseils de classe et passage de classe
  • À la fin de chaque semestre, des conseils de classe ont lieu pour évaluer les travaux des élèves et pour prendre des décisions envers certains éléments posant des problèmes scolaires ou/et disciplinaires.
  • Au cycle élémentaire, deux bulletins seront remis aux parents à la fin de chaque semestre : un bulletin de notes (sans moyenne générale, sauf pour la classe de 6e) et un bulletin de compétences avec un score final sur 100 jetant la lumière sur le degré d’acquisition de celles-ci.
  • Au cycle élémentaire, à l’exception de la classe de 6e, la moyenne générale ne figure pas sur le bulletin de l’élève, et ce, partant du principe d’évaluation moderne. La Direction a cependant le droit de se baser sur la moyenne générale des langues ou des matières scientifiques afin de décider de l’admission d’un élève en classe supérieure.
  • Les élèves de CP, CE1, CE2 doivent obtenir une moyenne générale de 14/20 pour pouvoir passer dans la classe supérieure et les élèves de CM1, CM2, 6e une moyenne générale de 12/20.
  • Les élèves de 5e jusqu’en 1re doivent obtenir une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 pour pouvoir passer dans la classe supérieure
  • Au cycle secondaire, une moyenne générale sera affichée dans le bulletin scolaire de chaque élève. Lors des conseils de classe, une note de vie scolaire sera unanimement attribuée à chaque apprenant en fonction de son engagement, de sa motivation et de sa participation aux cours. 
  • Aucun duplicata d’un bulletin ou d’un relevé de notes ne sera délivré.
  • Toute décision prise par le conseil de classe concernant le passage de classe d’un élève s’avère irrévocable et ne peut pas être contestée suite à l’intervention des parents.
  • Le passage de classe au cycle secondaire n’est pas automatique et ne dépend pas nécessairement de la moyenne générale de l’année de l’élève. La décision définitive revient au conseil de classe qui se réunit en fin d’année scolaire pour décider de l’admission en classe supérieure. La décision est prise en fonction des résultats du travail scolaire et du respect du règlement. Un examen de passage évaluant les compétences relatives à une discipline précise pourrait également être imposé dans cette perspective.
  • Les parents sont tenus de respecter le point de vue du corps enseignant en ce qui concerne les appréciations qui figurent sur le bulletin. Ces dernières sont en effet basées sur une longue période d’observation et de travail effectif en classe.
  • Le fait d’avoir redoublé antérieurement ne confère aucun titre à l’admission en classe supérieure.

 

  1. Signature des parents

Les bulletins et les copies des tests communiqués par les élèves à leurs parents doivent être impérativement signés par ces derniers.

 

  1. Contact avec les professeurs et les responsables
  • Il est demandé aux parents et quel que soit le prétexte de ne pas entrer dans l’enceinte du lycée afin d’entamer des conversations avec les responsables et les professeurs sans rendez-vous ou sans autorisation. Prière de respecter les horaires de rendez-vous distribués aux élèves au début de l’année.
  • Tout rendez-vous avec un professeur ou un responsable doit être confirmé à l’avance, par téléphone, auprès de la standardiste.
  • Le titulaire de classe est responsable de communiquer aux parents toute information liée au parcours scolaire de l’enfant, et ce, après avoir discuté avec le responsable pédagogique concerné : difficulté d’apprentissage, progrès considérable, régression remarquable, problème disciplinaire ou relationnel…  Il est à noter que chaque titulaire accompagnera un même groupe d’élèves pour deux années scolaires consécutives en vue d’assurer un meilleur suivi à ces derniers.
  • Les appels téléphoniques sont ignorés ; pour tout contact avec les responsables, il est impératif de fixer des rendez-vous à l’avance auprès de la standardiste.
  • Il est demandé aux parents de ne pas contacter les responsables au cours de la journée scolaire pour leur parler d’un problème que les surveillants peuvent régler (changement de bus, sandwiches oubliés à la maison…). Les responsables sont censés résoudre uniquement les problèmes d’ordre psychopédagogique, et ce, de préférence sur rendez-vous fixé auprès de la standardiste du lycée.
  • La Direction se réserve le droit d’exclure une famille au cas où son comportement ou ses propos porteraient atteinte à la dignité des professeurs, des responsables ou même des élèves.  

 

  1. Contact avec les surveillants

Le lycée assume la responsabilité de tous les élèves qui lui sont confiés, notamment dans le cadre de la surveillance scolaire. Il appartient aux surveillants de notre école de veiller à ce qu’aucun apprenant ne soit exposé à subir des dommages et à ce qu’il n’en cause pas à autrui.

Partant de ce principe, les surveillants jouissent d’un droit absolu quant à la prise de position vis-à-vis des élèves qui ne se plient pas aux exigences de discipline ou qui mettent leurs camarades en danger, et ce, indépendamment du cycle auquel appartiennent ces derniers.

 

  1. Leçons particulières

Les parents sont tenus de s’adresser à la Direction pour toute demande de cours particuliers. Le contact avec les enseignants doit se faire par l’intermédiaire des responsables pédagogiques.

 

  1. Sortie du lycée
  • Il est strictement interdit aux parents et aux élèves d’entrer dans l’enceinte du lycée après la sonnerie de 14h30. Les parents sont tenus de récupérer leurs enfants à l’accueil et de ne pas monter dans les salles de classe pour récupérer les objets oubliés. Cette mesure est susceptible d’assurer un meilleur contrôle des sorties de la part de notre équipe de surveillance et d’initier les élèves à une meilleure organisation de leurs affaires.
  • Il est impératif que les parents évitent les conversations à la sortie de 14h30, que ce soit à l’accueil ou devant le portail. Ces conversations participent à accentuer les bouchons à cette heure de pointe devant l’école et font augmenter le nombre d’accidents de sécurité entre élèves. 
  • Il est demandé aux parents qui se chargent du transport de leurs enfants d’utiliser l’autocollant d’identification de véhicule délivré par le lycée, et ce, pour une meilleure organisation du stationnement des voitures et des autocars.

 

  1. Dispense d’arabe

Toute demande de dispense d’arabe doit être faite auprès de la Direction avant le 20 décembre de l’année scolaire.

 

  1. Cours d’allemand
  • Les élèves qui intègrent le lycée à partir de la classe de CE2 sont tenus de suivre des cours de mise à niveau en allemand.
  • Le délai d’intégration aux cours d’allemand est de deux ans. En cas de difficultés d’apprentissage qui persistent au-delà du délai fixé, les parents doivent engager des enseignants susceptibles de seconder leurs enfants à domicile en matière de langue allemande.
  • Après avoir suivi des cours de mise à niveau pendant deux années scolaires consécutives, et après avoir intégré normalement les cours d’allemand qui se donnent en classe, l’élève concerné sera évalué comme suit :

 

Première année d’intégration : seule la langue allemande est notée sur 20 (pour les autres élèves sur 60).

 

Deuxième année d’intégration : la langue allemande est notée sur 40 (pour les autres élèves sur 60), la civilisation allemande est notée sur 10 (pour les autres élèves sur 20), l’histoire-géographie allemande est notée sur 10 (pour les autres élèves sur 20).

 

À partir de la troisième année d’intégration, les trois disciplines seront notées selon ce qui est avancé ci-dessus entre parenthèses.

 

  • Au cas où un élève ne réussirait pas l’examen Fit II, la Direction se réserve le droit de l’orienter vers d’autres établissements. 
  • En classe de 3e, les élèves doivent obligatoirement passer le diplôme de langue allemande I (Sprachdiplom I). En cas d’échec, l’élève concerné se présentera à ce même test en classe de 2de
  • En classe de 1re, les élèves doivent obligatoirement passer le diplôme de langue allemande II (Sprachdiplom II). En cas d’échec, l’élève concerné se présentera à ce même test en classe terminale.
  • Les devoirs relatifs aux cours d’allemand doivent être faits par les élèves sans peine, les enseignants se chargeant au préalable de tout leur expliquer en classe.

 

  1. Demande d’attestation
  • Toute demande d’attestation doit être faite par les parents cinq jours ouvrables à l’avance.
  • Aucune attestation ne peut être délivrée au cours du mois d’août.

 

  1. Élèves en difficulté scolaire

Les parents d’élèves en difficulté scolaire sont tenus de fournir à la Direction une copie du bilan médical ou paramédical original détaillant le cas de l’enfant concerné. Il est à noter que les documents originaux doivent être conservés à domicile au cas où la Direction en aurait besoin pour compléter le dossier de l’enfant.

 

  1. Information
  • L’information des parents est assurée par des circulaires écrites et signées par la Direction, des réunions, mais aussi des bulletins. Notre établissement est visible sur Internet (http://dsj.alac.org.lb/fr/) et via sa page Facebook « Lycée libano-allemand ».
  • Les circulaires sont envoyées aux parents par mail et / ou par l’intermédiaire des élèves. Afin d’éviter les circulaires oubliées au lycée ou qui restent au fond des cartables, vous pouvez consulter quotidiennement notre site Internet. Les parents doivent veiller à ce que l’établissement dispose bien de leur adresse e-mail, consulter régulièrement leur boîte et indiquer tout changement d’adresse.
  • La Direction n’est responsable d’aucune information fournie par les élèves oralement à leurs parents, sans circulaire portant le cachet du lycée et signée par un responsable.
  • Il est obligatoire de prévenir la Direction de tout changement d’adresse, de téléphone, d’e-mail…

 

 

 

  1. Paiements
  • Les parents s’engagent à payer régulièrement les scolarités, dans les délais prévus par l’administration.
  • Au cas où les parents n’effectueraient pas les paiements à temps, la Direction se réserve le droit d’appliquer  toutes les mesures nécessaires pour préserver ses droits.

 

  1. Transport scolaire
  • Les parents peuvent accompagner leurs enfants au lycée à condition d’arriver à temps.
  • En fin de journée scolaire, les parents sont tenus d’éviter les longues conversations qui retardent la sortie des élèves et qui participent à un encombrement de voitures devant l’école.
  • Le lycée propose un service de transport afin de faciliter le ramassage scolaire des élèves.
  • L’inscription au transport scolaire et le paiement doivent être faits auprès du responsable du service de transport, M. Fady Chemaly (03/8208556).
  • Les parents doivent respecter l’horaire fixé pour l’arrivée du bus à chaque station, le matin et l’après-midi.
  • Dans les bus du lycée, les élèves doivent rester à leur place : ils ne doivent ni se pencher, ni tendre la main au dehors du car. Ils s’abstiendront de crier, de jouer, de se donner des coups…

                                                                                                                            

  • Les élèves sont tenus de respecter les chauffeurs et les assistantes et de suivre leurs directives sous peine de sanction.
  • L’élève profitant du service de transport scolaire n’a pas le droit de se fixer une place définitive pour toute l’année. Seuls le chauffeur et les assistantes ont le droit de choisir les places jugées convenables à chacun.
  • L’élève le plus âgé à bord a le droit d’occuper le siège avant du bus, à condition d’attacher la ceinture de sécurité.
  • Les parents doivent se charger du transport de leur enfant au cas où il serait en retard le matin.
  • Les parents sont tenus d’informer la Direction au cas où ils ne se chargeraient pas eux-mêmes de récupérer leurs enfants.
  • Les parents d’élèves profitant du service de transport scolaire sont responsables de leurs enfants entre le domicile et l’arrêt le matin, et depuis l’arrivée du véhicule l’après-midi.
  • Si un élève n’est pas inscrit au service de transport scolaire, ses parents doivent s’abstenir de l’envoyer en autocar sans l’autorisation préalable du responsable de ce service.
  • Les enfants ne sont pas admis à descendre de l’autocar à un arrêt qui n’est pas le leur.
  • Pour le cycle élémentaire, il est strictement interdit aux élèves d’arranger des sorties et des visites qui nécessitent un changement d’autocar après les cours. La Direction du lycée n’assume aucune responsabilité à ce sujet. Pour les élèves du secondaire, une demande écrite expliquant le motif du changement de bus doit être formulée par les parents.
  • Il est à noter qu’aucune surveillante ne prend en charge les enfants qui restent dans l’enceinte du lycée au-delà de 14h30.
  • Toute détérioration commise par les élèves à l’intérieur d’un car affecté au transport scolaire engage automatiquement la responsabilité des parents.

 

  1. Choix de section et changement de place
  • Les parents n’ont pas le droit d’intervenir quant au choix de la section de leurs enfants ni de leur place. La Direction se réserve le droit de mélanger les sections d’une même classe à tout moment de l’année.
  • En fin de seconde et de première, chaque élève choisit la série dans laquelle il désire être au cas où il serait admis en classe supérieure. Le conseil de classe et la Direction se réservent le droit de changer le choix de l’élève en tenant compte de ses capacités et de ses rendements.

 

  1. Anniversaires
  • Le Lycée libano-allemand offre aux élèves des classes de CP jusqu’en CM1 la possibilité d’organiser  leur anniversaire, sans la présence des parents. Afin d’éviter un excès éventuel de festivités, le dernier vendredi de chaque mois sera réservé à la célébration. Sur ce, tous les élèves nés durant le mois en cours pourront fêter ensemble, à la deuxième pause. Il est à noter que les parents sont tenus d’informer la responsable du cycle à ce propos, un mois à l’avance, et qu’ils doivent se charger d’assurer le matériel nécessaire. Nous vous signalons que les cadeaux de retour sont interdits et nous encourageons d’autre part fortement la confection de gâteaux « faits maisons ».

 

  1. Conclusion
  • Le présent règlement doit être accepté sans réserve par les élèves et leurs parents qui choisissent de faire confiance au Lycée libano-allemand – Jounieh.
  • La Direction du lycée se réserve le droit de modifier ce règlement à tout moment.
  • L’inscription d’un élève au Lycée libano-allemand – Jounieh implique de sa part et de celle de ses parents le respect de la totalité du règlement et des chartes en vigueur.

                            

Mireille Dib Farhat

Responsable pédagogique du cycle élémentaire